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综合新闻

最美教师——刘兴勇:修己惠人 笃行致远

时间:2021-09-09 点击:11

 刘兴勇老师为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的岗位上始终把教书育人的初心牢记心里,工作勤勤恳恳,成绩突出,多次获得教学优秀。身为护理专业带头人,带领专业教学团队潜心治学,建成省级特色专业、精品课程、国家级实训基地、国赛一等奖、重点教材、在线开放课程等标志性成果。


心修己,坚守初心使命,做冲锋陷阵的排头兵

作为一名医学教师与基层管理者,他在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,履职担当尽责、苦干实干巧干,在推动专业高质量发展上争当表率。虽然长期在基层工作,处在一个普通而平凡的岗位上,但对自己的工作能力要求却从未甘于平凡过。人不学习要落后是常常挂在嘴边的一句话。在日常工作和生活中,特别注重加强政治理论和业务知识的学习,在中国大学MOOC上学习数十余门课程,加强专业开发与建设、课程开发与建设、实验实训中心建设、教学设计现代教育教学技术的相关理论与最新理念的学习,提升自己业务能力,努力提高工作水平。通过学习进一步升华了热爱本职工作、忠于职守、不计名利、无私奉献的优良品质。能力和品质的储备,为他在平凡的岗位上做出不平凡的业绩打下了坚实的基础。指导学生获全国职业院校护理技能大赛一等奖,连续多年学生护士执业资格通过率98%以上。主持、参与省市级教改科研课题,获得学校教学成果奖特等奖、一等奖。主持、参与省市级教改科研课题5项,先后获得学校教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖各1次,编写教材4部,在省级以上期刊发表论文10余篇,带领团队开拓创新,获得江苏省教师教学能力大赛一等奖第一名、第二名;江苏省护理学会护理教师教学能力大赛第一名。用实际行动诠释了对党忠诚、恪尽职守、担当有为的优秀品格,潜心修己,做冲锋陷阵的排头兵。

服务师生,满怀仁爱之心,做平平凡凡的铺路石

他大力弘扬新时代教育精神,满怀仁爱之心,把服务他人作为成就自己的价值,在教书育人实践上争做示范,为学校护理教育的事业兴旺筑就坚实道路。在糖尿病生病住院期间,不顾晕倒在讲台上,偷偷到学校上课;在准备护理技能竞赛中,总是把自己的心得体会写出小结,分享给大家,以便大家不断成长积累经验;没有星期六星期天,从前到后都在现场一起与学生和指导老师学习,在平时选手的训练中,只要是没课的时候总是陪在选手旁边,一点一点的研究操作细节,总结操作规律;一遍一遍的审查选手的操作质量,在指导老师和参赛选手中起到了很好的示范引领作用;指导老师遇到家庭困难时,也能主动克服困难,全身心投入指导学生参加大赛。学生的评教中得到了刘兴勇老师像自己的父母的评价;学生高孙祥在实习期间成功抢救一名患者后说是刘兴勇老师教得好;学生中涌现出“践行社会主义核心价值观先进个人”、“见义勇为先进个人”。以仁爱为核心,尊重、关心、爱护自己的学生,成为一名学生喜爱的教师,教师眼中的好同事,做平平凡凡的铺路石。

知行合一,勇于担当作为,做善于作为的孺子牛

他坚持知行合一、真抓实干,知真知,行真行,做起而行之的行动者,当攻坚克难的奋斗者,在摸爬滚打中增长才干,为人正直、做事踏实,有较强的政治意识、大局意识,做到政治上争当表率,学习上争当先进,实干上争当先锋,自律上争当标杆,在率先开展教学改革创新发展上走在前列。积极投身于职业教育教科研改革工作,大胆引进国际医学教育理念,做学习型老师,认真学习教育教学理论,学习国家及省关于职业教育的相关精神,学习现代职业教育的新理念,学习临床护理工作的新知识、新技术。在护理专业课程教学改革上,勇于尝试项目化教学方法改革在《急救护理》课程中的实践,率先开展《外科护理》在线开放课程的建设与教学实践;开发OSCE教学教学案例。在知行合一中担当作为,做到了信念坚、政治强、本领高、作风硬,做善于作为的孺子牛。

他时刻用高标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上默默耕耘,认真负责地履行了教师的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,追逐一个共产党人绚烂夺目的护理教育梦。


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